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八年级：Make a plan

“凡事预则立，不预则废”，制订计划是人们在工作生活中应对变化的必备技能，它对个人的成功至关重要。因此，我们结合了八年级上册英语教材第三单元“A day out”开展《Make a plan》的项目化学习，希望通过制定“一日游策划案”的方式让学生亲历制定计划的过程，提高学习能力，并落实英语核心素养。 

 本项目通过凤翔实验学校公众号发布“招募旅游方案策划师”的文章，推出“Who is the best planner?”这个活动。

同学们在项目学习的过程中将不断地思考“如何确定我们的集中时间？”“在哪里集中？”“所在地有哪些景点或者美食”“大家要注意哪些安全事项”等问题，通过查阅资料、询问他人等方式，了解了旅游要提前做哪些攻略；通过深入学习课本Reading和Task内容，设计自己的“Our day out”。规划自己的旅游内容并最终通过视频、策划案、四季旅游台历等的形式呈现。 

经过本项目的学习，学生学会了制订计划，明白了制订计划的必备要素。同时经历本项目化学习，在资料搜集、资料整理、计划设计与改进中培养自我管理能力。

 九年级：Famous people

九年级英语下册Unit2的主题内是:“Famous people ”，分别介绍了阿姆斯特朗和袁隆平以及居里夫人等闻名世界的人物。阿姆斯特朗是第一位走上月球之人，谱写了世界航天史的崭新篇章;袁隆平是杂交水稻之父，他不仅解决了中国粮食自给问题，也为世界粮食安全做出了巨大贡献。居里夫人发现了镭元素，两次获得诺贝尔奖，他们是我们耳熟能详的人物，更是我们学习的榜样。

基于本单元大概念和单元学习目标，我们设计了以下阶段性任务：“学校计划建一个小型的中外名人博物馆Famous People Museum，你了解哪些影响世界的名人，你想推荐哪位名人或榜样?为什么推荐他?请结合课内外知识，为你了解的名人做推荐卡片。

经过两周多的学习研究，孩子们制作出心目中有影响力的名人推荐卡并进行了汇报展示，将鲁迅、屠呦呦、袁隆平、钟南山、爱迪生、贝多芬等古今中外名人榜样的事迹娓娓道来......在讲述自己国家或身边名人的故事时，作为中国人的骄傲和自豪油然而生，孩子们不仅了解了“名人”成功路上的不易和付出，更深刻体会到在心中树立好榜样的重要性。